吳麗霞曾經(jīng)照顧過(guò)許菡一段時(shí)間，她把許菡當(dāng)成親生女兒照顧，對(duì)許菡的學(xué)習(xí)也非常上心，讓許菡好好學(xué)習(xí)。有時(shí)候，許菡學(xué)習(xí)累了，吳麗霞還讓許菡去找小伙伴們玩耍。趙希善(竇若兮 飾)磕破了頭，被送往醫(yī)院治療。劉磊遭到校園暴力的事情才得以揭開(kāi)。趙亦晨趕到醫(yī)院，從老師口中得知?jiǎng)⒗诒煌瑢W(xué)拍了脫褲子的視頻，正好被趙希善撞見(jiàn)，其中一個(gè)同學(xué)失手把趙希善推下了樓梯。趙亦晨進(jìn)入病房看望女兒趙希善，讓他意料不到的是，女兒趙希善竟然開(kāi)口喊他爸爸。任何父親聽(tīng)到女兒頭一次喊自己，都會(huì)驚喜交加。趙希善告訴父親趙亦晨，她不能開(kāi)口說(shuō)話，一開(kāi)口說(shuō)話就會(huì)害死母親。當(dāng)初母親出事前叮囑她藏好，不能出聲說(shuō)話，不然就會(huì)害死母親。趙亦晨聽(tīng)完女兒解釋的原因，這才弄清楚女兒為何失語(yǔ)的原因。校長(zhǎng)把劉磊以及施暴的三個(gè)學(xué)生叫到辦公室，三個(gè)學(xué)生不承認(rèn)強(qiáng)搶劉磊的錢，而是一口咬定是向劉磊借錢。劉磊見(jiàn)三個(gè)學(xué)生睜眼說(shuō)瞎話，情緒激動(dòng)不同意和解。校長(zhǎng)卻抱著多一事不如少一事的想法，勸說(shuō)劉磊大事化小小事化了。而且劉磊被搶的錢數(shù)額不大，沒(méi)必要一直揪住不放。劉磊被強(qiáng)脫褲子的視頻已經(jīng)傳遍群里，就算三個(gè)同學(xué)賠禮道歉，也無(wú)濟(jì)于事。趙希善因?yàn)閯⒗诒黄圬?fù)受了傷，校長(zhǎng)決定召集當(dāng)事學(xué)生的家長(zhǎng)，商量給趙希善一些醫(yī)藥費(fèi)補(bǔ)償。劉磊接受不了校長(zhǎng)的調(diào)解方式，險(xiǎn)些向三個(gè)學(xué)生沖過(guò)去。一旁的老師見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊勸阻。其中一個(gè)學(xué)生拿起手機(jī)，展示自己刪除了脫劉磊褲子的視頻。楊騫(巫迪文 飾)時(shí)刻關(guān)注趙希善的動(dòng)向，手下人打電話告訴他，趙希善已經(jīng)可以開(kāi)口說(shuō)話了。劉磊離開(kāi)學(xué)校后，沒(méi)有回家，而是去找三個(gè)學(xué)生算賬。其父聯(lián)系不上劉磊，于是跟趙亦晨聯(lián)系。趙亦晨接完電話，緊鎖眉頭。他告訴站在身邊的秦妍，侄子劉磊遭受校園暴力，學(xué)校調(diào)解后，劉磊沒(méi)有回家，手機(jī)也關(guān)機(jī)了。秦妍分析劉磊的心理，她認(rèn)為男孩遭受了校園暴力，很有可能走極端。劉磊出現(xiàn)在廣場(chǎng)上，找到了三個(gè)學(xué)生。眼看雙方就要發(fā)生沖突，趙亦晨趕了過(guò)來(lái)，拉走了劉磊。趙亦晨將劉磊拉到不遠(yuǎn)處坐下，耐心的開(kāi)導(dǎo)劉磊。他猜到劉磊想用暴力手段報(bào)復(fù)三個(gè)同學(xué)，如果使用了暴力手段，就算劉磊復(fù)仇成功了，也會(huì)因此觸犯了法律。趙亦晨身為多年的老警員，對(duì)犯法極為敏感，他教育劉磊遇到了事情不能使用武力解決，可以告訴給他知道，使用合法的方式為自己爭(zhēng)取公道。在趙亦晨的開(kāi)導(dǎo)下，劉磊心情漸漸好轉(zhuǎn)。